蚂蚁和西瓜的故事绘本精读:《蚂蚁和西瓜》原来是这样的一本神书

范文大全 2020-01-14193未知admin

  炎炎夏日,西瓜最配!今天和大家分享深受孩子们喜爱的《蚂蚁和西瓜》,这篇精读我写好后私藏了很久,没舍得发出来,今天作为夏日福利送给大家!

  看完就会知道简单的故事可不简单哦!它可以带给我们:科学、艺术启蒙,专注力、想象力培养,甚至还有育儿……

  《蚂蚁和西瓜》讲述了一个简单得不能再简单的故事:一个夏天的下午,有四只蚂蚁,发现了一块大西瓜,他们去叫来同伴一起搬西瓜,为了搬西瓜,他们想了很多办法,最终他们把西瓜搬回了家,肚子也吃得圆滚滚的,还把西瓜皮当滑滑梯痛痛快快地玩了起来。

  就是这么一个看似非常简单,也没几个文字的故事却深受孩子的热爱,给孩子们带来了无限乐趣,成为孩子们一看再看的书。

  封面非常吸引孩子,不过一定记得要把封底也展开来看看,连在一起是一幅完整的图。后面你会发现,封面封底的图是选取了内页中的一张图。这张图有着非常多的有趣的细节。我们等翻到内页时再讲。

  蚂蚁和西瓜的故事,首先要有一块西瓜,扉页正是交代了西瓜的来源,所以,故事是从这里开始的。

  正文的第一页,一整个跨页,首先冲击我们视线的就是一块很大很大的西瓜,这是蚂蚁们发现了西瓜的场景。右下角我们看到野餐的一家人离开的背影。故事是延续扉页的内容的。

  对年龄稍大的孩子可以讲讲绘画中辅助线的作用。绘画中可以通过辅助线来表示动作、声音等等内容,让静态的画面活泼生动起来。你可以让孩子看去掉这些小线条和加上这些小线条,图画给人有什么不一样的感受。

  在与孩子共读的时候,我们可以一起学习蚂蚁的动作,配上声音,把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。

  这一页可以锻炼孩子的观察力,孩子在仔细观察的过程中,可以发现每个间都有专门的用途,用来放置不同的东西,也可以发现蚂蚁们各自在做着各种不同的事情。

  蚂蚁们想出了什么办法?这样的办法搬西瓜会变得更容易吗?不妨和孩子一起去实践一下。

  这一张图也可以锻炼孩子的观察力和专注力,孩子仔细读图,可以发现图画里有很多有趣的情节。

  比如:有一只蚂蚁在睡觉,有一只蚂蚁在唱,有一只蚂蚁差点从西瓜上掉下来,有一只蚂蚁的头上被一块西瓜砸中了,是谁把这块西瓜弄掉下来的……

  不要急于提问,先让孩子自己去发现,也可以玩“找一找”的游戏,比如:好像有只蚂蚁睡着了,你能找到它在哪吗?

  观察影子,发生了什么变化?从影子变长,可以看出蚂蚁们搬西瓜真是搬了不少时间。

  针对第一次看故事的孩子,可以问问孩子:蚂蚁们想把西瓜皮也搬回去,它们想搬回去干啥?

  这一张是孩子们最喜欢的了。孩子对滑滑梯天生没有抵抗力,看到这个场景会非常开心。这里就让孩子大胆去发挥吧!

  蚂蚁和西瓜的故事似乎结束了,可是最后一页,这只戴帽子的蚂蚁又要去干嘛了呢?

  这只蚂蚁又要去干嘛?是要去找食物吗?那下一次它会找到什么食物呢?它们会用什么办法搬食物呢?

  啾啾告诉我,书中戴帽子的这只蚂蚁是工蚁,工蚁负责找食物和劳动。另外还有兵蚁,他们是守蚂蚁洞的。我去查了一下果然如此!对这些感兴趣的孩子,还可以去了解更多有关蚂蚁的知识。

  这本绘本文字很少,可是图画内容很丰富,蚂蚁和西瓜的故事孩子们光看图画也完全能看懂故事。第一次共读的时候,我们可以从封面到封底,跟随图画阅读完整的故事,感受故事本身的趣味性;

  由于图画里藏着很多的细节以及彩蛋,再接下来一次又一次的阅读中,我们可以仔细读图,去发现图画里的秘密,或者就某一张图进行讨论和拓展。这是一本非常适合亲子互动的绘本,也非常能够锻炼孩子的专注力和观察力。

  从第一页发现戴帽子的蚂蚁为铺垫,后面几乎每一页都会有这只蚂蚁,可以让孩子玩“找蚂蚁”的游戏,蚂蚁和西瓜的故事从每一幅画面里找出这只与众不同的蚂蚁,从中也可以发现这只蚂蚁在故事中的地位。

  根据孩子的年龄情况和知识背景,通过实验的方式让孩子在玩中学习知识,比如放大镜聚焦原理、杠杆原理、蚂蚁的种类等等。

  这本绘本的图画很有趣,很多画面都有很多的发现和延申,但是第一次看一本具有完整故事情节的绘本的时候,尽量不要故事的完整性,不要不停地打断,也不要想着一次性把画面读透。对于一个每天都在学习着的孩子尤其是3岁以上的孩子,他们可以通过完整的故事去学习到一些前后的逻辑关系,无形中是对逻辑思维能力的锻炼。一本喜欢的绘本孩子肯定会反复阅读,在后续一次又一次的阅读中,孩子们会去发现越来越多的东西,获取越来越多的信息,每一次都有不同的发现,这对孩子来讲也是一种乐趣。

  好的故事不,在这本绘本里,孩子看到的是蚂蚁开开心心搬西瓜、吃西瓜和玩耍的过程,而家长可能就会get到一些别的点:比如蚂蚁们的团结协作,聪明智慧,积极乐观、遇到困难不放弃,勇于解决问题、甚至不浪费等等。如果想要把这些“大道理”给孩子,家长注意方式方法。

  忌:哎呀,蚂蚁和西瓜的故事你看蚂蚁搬不动西瓜,它有没有放弃啊,没有吧,它想了很多办法才终于成功的,所以你要向蚂蚁学习,不要动不动就放弃。(故事的趣味性)

  忌:你看蚂蚁多勤劳,懂得给间整理归类,你看看你,玩具总是堆得乱七八糟,想玩的时候都找不到。

  宜:想不到小小的蚂蚁还这么能干,特别擅长收纳整理,我觉得我都得向蚂蚁学习,你要不要加入进来,一起学习?

  宜:我觉得我就是一只孤身作战的蚂蚁,有必要找伙伴来帮帮我了,所以,我现在需要你的帮助。

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